Voordat wij advies kunnen afgeven aan het College voor Toetsen en Examens – want zij bepalen uiteindelijk de N-termen – moet er heel wat doorgerekend worden. Want hoe goed we ook ons best doen, centrale examens zijn door de jaren heen niet altijd even moeilijk. En de N-term compenseert voor verschillen in moeilijkheid.

Scholen spelen hierbij een belangrijke rol, omdat zij ons na de examenafnames de scores van eindexamenleerlingen sturen. In ruil daarvoor ontvangen zij van ons een groepsrapportage.