Analyseren om te combineren: Toetsgegevens optimaal benutten
Door: Hollenberg, J. | 01-06-2013 Hoe kan een leerkracht de informatie uit de LVS-toets Rekenen-Wiskunde gebruiken om het onderwijs beter af te stemmen op de groep? En hoe kan dit op een efficiënte, haalbare manier? Je leest in dit artikel hoe je informatie haalt uit toetsresultaten. Ga naar het artikel
Uit: Volgens Bartjens jaargang 33 2013/2014 nr. 2, 34-37
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!