Balans van de sociale opbrengsten in het basisonderwijs | PPON-reeks nummer 48
Door: Kuhlemeier, H., van Boxtel, H., & van Til, A. | 01-06-2012 In dit rapport lees je over de uitkomsten van het eerste peilingsonderzoek Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau (PPON) door Cito van de sociale opbrengsten in het basisonderwijs voorjaar 2011.Aan de zogeheten Peiling Sociale Competentie is deelgenomen door leerlingen uit groep 8. Een onderscheid is gemaakt in de domeinen ‘Sociale competentie’, ‘Burgerschap’ en ‘Morele ontwikkeling’. Elf aspecten van de sociale opbrengsten zijn aan de hand van in totaal 66 indicatoren gemeten. Daarnaast is het vormingsaanbod op het gebied van sociale competentie geïnventariseerd.
Ga naar het onderzoeksrapport
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!