Balans van het rekenwiskundeonderwijs in het speciaal basisonderwijs | PPON-reeks nummer 39
Door: Kraemer, J., van der Schoot, F., & van Rijn, P. | 01-06-2009 In dit rapport lees je over de uitkomsten van het derde peilingsonderzoek Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau (PPON) door Cito voor rekenen-wiskunde in het speciaal basisonderwijs, onder de groep 12- en 13-jarige leerlingen, in mei/juni 2006.Het onderzoek omvatte een inventarisatie van enkele aspecten van het onderwijsaanbod en een gedetailleerd onderzoek naar de rekenvaardigheid van de 12- en 13-jarige leerlingen.
Ga naar het onderzoeksrapport
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!