Vergelijking van de resultaten op de Drie-Minuten-Toets en de AVI-toetskaarten van 2009 tussen Nederland en Vlaanderen
Door: Leysen, H., Noé, M., Van den Broeck, W., Loncke, M., Liekens, E., Lowette, A., Van den Eynden, L., Keuning, J., & Geudens, A. | 01-06-2017 In dit artikel wordt het niveau van technisch lezen onderzocht en wordt nagegaan of de Nederlandse normgegevens adequaat zijn voor Vlaanderen.In 2009 bracht Cito een nieuwe versie van de Drie-Minuten-toets (DMT) en de AVI-toetskaarten voor technisch lezen op woord- en tekstniveau uit. Deze instrumenten worden in Nederland en Vlaanderen in het onderwijs en de logopedische praktijk frequent gebruikt. Eén van de doelen van de toetsmap is normgerichte niveaubepaling. De normgroep bestaat uitsluitend uit Nederlandse leerlingen, terwijl er geen zekerheid is dat de technische leesvaardigheid van leerlingen in Nederland en Vlaanderen gelijk is.
Ga naar het artikel (via ResearchGate)
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!