Groei in perspectief

Onderzoek naar inhoudelijk betekenisvolle groeiscores

Via hun leerlingvolgsysteem brengen basisscholen de leerresultaten van leerlingen in kaart. Het systeem levert vervolgens groeiscores die laten zien hoe iedere leerling zich ontwikkelt. Toch is de expertise van de leerkracht nodig om deze groeiscore écht in perspectief te zetten. Maar wat is dat perspectief?

Bekijk ook innovatiethema De klas van morgen

Over het project

Op dit moment weten we niet goed óf en hoe de informatie over de groei van leerlingen wordt gebruikt en geïnterpreteerd in de klas. Ook weten we niet in hoeverre leerkrachten hierin van elkaar verschillen. Om daar achter te komen, ontwikkelen we vignetten. Dat zijn situatieschetsen aan de hand van verschillende kenmerken, zoals de mate van leergroei, het type leerling en de wijze van visualiseren. Deze vignetten gebruikten we in 2024 in een peiling onder leraren. We zoeken antwoorden op vragen als 'Op basis van welke argumenten gaan leerkrachten in welke situatie over tot handelen?'

Kunnen we je helpen?

Je kan bij CitoLab terecht voor onderwijskundige- en psychometrische vraagstukken en voor innovatieve prototypes rondom toetsing. Stel je vraag via ons contactformulier of mail direct naar citolab@cito.nl. Blijf op de hoogte via onze CitoLab LinkedIn.

Heb je een vraag over Leerling in beeld, de doorstroomtoetsen of de Centrale Toetsen en Examens? Stuur een mail naar klantenservice@cito.nl of bel (026) 352 11 11.

Bereikbaar Ma t/m vr 08.30 tot 15.00 uur

Bellen (026) 352 11 11

E-mail citolab@cito.nl