Waar komt die druk vandaan?

Reactie

In de tv-uitzending van Pointer op zondag 2 april, was te zien hoe er in Nederland wordt gedacht over toetscultuur en toetsdruk in het primair onderwijs. Collega Jacqueline Visser was een van de gasten en vertelde hoe wij aankijken tegen gebruik van het leerlingvolgsysteem en het oefenen voor de toetsen.

Ook wij vinden dat er binnen onze maatschappij teveel waarde wordt gehecht aan toetsen. Maar het gaat niet alleen om toetsen. Want leg je de focus alleen op de toets en het behalen van een zo hoog mogelijke score, dan wordt dat oordeel enorm belangrijk. En zou je geen toetsen meer afnemen, dan kan het oordeel van de leerkracht te subjectief zijn. Het is niet het een of het ander, maar de combinatie van toetsen en het oordeel van de leerkracht die bijdraagt aan kansengelijkheid. En natuurlijk streven wij kansengelijkheid ook na. Het zit in ons DNA. Het is onze drijfveer om ons hiervoor te blijven inzetten.