‘Cito staat voor het bevorderen van gelijke kansen in het onderwijs door middel van onder andere een leerlingvolgsysteem en eindtoetsen in het primair onderwijs. Dit is van belang, omdat niet alle leerlingen met dezelfde bagage (bijvoorbeeld taalvaardigheid) beginnen en niet alle leerlingen de mogelijkheid hebben om via bijles tekorten weg te werken. “Gelijke kansen” is een onderwerp dat nooit af is. Via de Raad van Toezicht probeer ik hieraan bij te dragen door het inzetten van mijn academische kennis op het gebied van het maken, evalueren en normeren van toetsen. Dit doe ik door het onderwerp te agenderen, ideeën te opperen, en het gesprek aan te gaan, om zo bij te dragen aan het creëren van zo gelijk mogelijke kansen.’