Leontine Derks

Van oorsprong taalkundige, met een lange loopbaan in toetsontwikkeling en onderwijsmanagement; Leontine voelt zich als een vis in het water bij Cito. Wat haar aantrok? De beweging die de organisatie maakt. “Waar Cito vroeger vooral werd gezien als een instituut, gaan we nu actiever het gesprek aan met scholen over hun visie en wensen en laten we ons sterker horen in het maatschappelijke debat over onderwijs. Dat vind ik interessant en belangrijk en daar draag ik graag aan bij.”

Het team van Leontine bestaat onder anderen uit productmanagers en toetsdeskundigen, die met veel expertise werken aan het Leerling in beeld kleutervolgsysteem, leerlingvolgsysteem en de doorstroomtoets. Haar werk is veelzijdig: van strategische sessies tot vakinhoudelijke gesprekken met collega’s en het vormgeven van plannen voor de toekomst. “Het gaat erom dat we relevant en van waarde blijven voor het onderwijs.”