Eigenheid van schoolsoorten en -sectoren

Het doel van Cito Lezen is om gecoördineerd en onderbouwd vernieuwingen door te voeren in onze leestoetsen en daarin samenhang aan te brengen over vakken, schoolsoorten en onderwijssectoren heen. Tegelijk heeft elk vak, elke schoolsoort en elke onderwijssector eigen leesdoelen, een eigen positie, een eigen soort leerlingen. Cito Lezen is een voorstander van toetsen die de eigenheid van elke schoolsoort en -sector onderkent: een toets draagt echt een eigen signatuur die past bij de leerlingen die de toets maken.