Begrijpend luisteren
Besteed jij veel aandacht aan luisteronderwijs? De luistervaardigheid van leerlingen lijkt zich 'vanzelf' te ontwikkelen, maar dat is niet zonder meer het geval. Met Begrijpend luisteren, onderdeel van pakket Compleet, breng je de luistervaardigheid van je leerlingen in kaart aan de hand van kijk- en luistermateriaal. Begrijpend luisteren geeft inzicht in de begripsvaardigheid van gesproken teksten.
Hoe beter leerlingen gesproken taal begrijpen, hoe meer voordeel zij daarvan op en buiten school hebben. Ook wordt de combinatie van kijken en luisteren steeds belangrijker.
Daarom Begrijpend luisteren
- kijk- en luistermateriaal als basis
- sluit goed aan bij de belevingswereld van je leerlingen
- geeft inzicht in de referentieniveaus vanaf groep 6
Voor álle leerlingen
Bij het maken van onze toetsen houden we direct rekening met leerlingen met extra onderwijsbehoeften. Dit zie je bijvoorbeeld terug in:
- samenwerking met leerkrachten uit het s(b)o
- korte deeltoetsen
- speciale versies voor slechtziende leerlingen
Hoe ziet de afname eruit?
- De afname duurt ongeveer 90 minuten per toets
- Je kiest zelf het afnamemoment
- Je hebt een actieve rol als leerkracht bij de afname
- Bij voorkeur verspreid over meerdere dagdelen
De afname-instructies, keuzes en tips vind je in het platform.
Welke vaardigheden toets je?
Bij Begrijpend luisteren gaat het om de vaardigheid om betekenis toe te kennen aan gesproken taal én om adequaat te kunnen reageren op gesproken taal. Hierin onderscheiden we de deelvaardigheden:
- begrijpen
- interpreteren
Doel en doelgroep, wanneer neem je wat af?
| Toets | Meetpretentie: meten van niveau van en groei in... | Doelgroep | Vergelijking mogelijk met normgroep? |
| Begrijpend lezen | begripsvaardigheid van geschreven teksten | leerlingen waarbij technisch lezen voldoende geautomatiseerd is | ja |
| Begrijpend lezen met audio-ondersteuning | begripsvaardigheid van auditief ondersteunende teksten | leerlingen met dyslexieverklaring | nee |
| Begrijpend luisteren | begripsvaardigheid van gesproken teksten | leerlingen zonder gehoorproblemen | ja |
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen