Direct naar inhoud
Leerlingen voortgezet onderwijs

Toetsen Schrijfvaardigheid

Schrijfvaardigheid verdient een vaste plek in het voortgezet onderwijs. Met de toetsen Schrijfvaardigheid van Cito krijg je betrouwbaar zicht op de schrijfvaardigheid van je leerlingen. De digitale schrijftoetsen sluiten aan bij de onderwijspraktijk en helpen je om de ontwikkeling van je leerlingen te volgen.

Dat is belangrijk, laat ook de recente Peiling Schrijfvaardigheid van de Inspectie van het Onderwijs zien. Daaruit blijkt dat een aanzienlijke groep leerlingen na twee jaar voortgezet onderwijs het fundamentele referentieniveau 1F nog niet beheerst. Terwijl schrijven een vaardigheid is, die leerlingen in vrijwel alle vakken nodig hebben.

Waarom deze toetsen?

Goed kunnen schrijven helpt leerlingen om kennis te verwerken, gedachten te ordenen en helder te communiceren. Schrijven ondersteunt het leren en speelt een belangrijke rol binnen én buiten het vak Nederlands.

De Peiling Schrijfvaardigheid onderstreept het belang van goed schrijfonderwijs. Met de toetsen Schrijfvaardigheid kunnen scholen de ontwikkeling van hun leerlingen betrouwbaar in beeld brengen. Het geeft een waardevolle basis voor gerichte feedback en verdere groei.

Schrijfopdrachten die aansluiten bij de praktijk

Op online platform Woots vind je vier schrijftaken: het artikel, de sollicitatiebrief, het betoog en de beschouwing. Deze tekstgenres komen vaak aan bod op scholen. De taken sluiten aan bij het Referentiekader Taal én bij de belevingswereld van leerlingen.

De schrijftaken zijn er voor verschillende niveaus:

  • Artikel: vmbo gt 3 en 4, en havo 3 en 4
  • Sollicitatiebrief: vmbo gt 3 en 4, en havo 3 en 4
  • Betoog: havo 4, en vwo 4 en 5
  • Beschouwing: vwo 4 en 5

Reserveer voor de toetsafname een blokuur. Om bijvoorbeeld het gebruik van AI tijdens de toets te voorkomen, adviseren we je lockdownsoftware te gebruiken. Denk aan: Safe Exam Browser (gratis) of Schoolyear (betaald).

Betrouwbaar beoordelen met schaalteksten

Nieuw aan de schrijfvaardigheidstoetsen is de manier van beoordelen. In plaats van een tekst op losse onderdelen (zoals spelling en grammatica) te beoordelen, vergelijk je deze met vier genormeerde schaalteksten. Zo beoordeel je de tekst als geheel.

Deze holistische beoordelingsmethode is volgens onderzoek sneller, consistenter en betrouwbaarder dan het beoordelen op afzonderlijke criteria. Je kunt de toetsen zowel formatief als summatief inzetten.

Medewerker aan telefoon

Kunnen we je helpen?

Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!

Bereikbaar Ma t/m vr 08.30 tot 15.00 uur
Bellen (026) 352 11 11
E-mail klantenservice@cito.nl

Zoeken