Ontmoet onze onderwijskundig onderzoekers
Team Onderwijskundig Onderzoek doet - zoals de naam al zegt - onderzoek op het gebied van onderwijskundig meten. Samen met onderwijsprofessionals en universiteiten ontwikkelen ze best practices om te laten zien wat wél en niet werkt. Praktijkgericht én wetenschappelijk onderbouwd.
Max van der Velde MSc
Promovendus
Max van der Velde is sinds 2022 Promovendus bij Cito en aan de Universiteit van Twente. Binnen zijn onderzoek richt hij zich op de automatisering van het meten van de technische en vloeiende leesvaardigheid van kinderen op de basisschool (nadrukkelijk groepen 4 en 5). Zijn passie ligt in de onderzoeksmethodologie en statistiek, welke hij het liefst vormgeeft in lesgeven en het bieden van consultatie. Max haalt zijn motivatie uit zijn eigen passie voor lezen en puzzelen, en de wens een eerlijker speelveld te creëren voor toekomstige generaties.
Meten is weten, maar dan moet je het wel goed doen!
Max van der Velde, Promovendus