Misvattingen on the fly

Voor leraren is het heel nuttig als misvattingen van leerlingen direct inzichtelijk zijn. Het afnemen van toetsvragen kan hier waardevolle informatie over geven, mits de juiste vraag gesteld wordt en de gegeven leerlingantwoorden inzichtelijk zijn. We onderzoeken of we een tool kunnen ontwikkelen waarmee een docent dit in de klas 'on the fly' kan doen. Om misvattingen te detecteren, genereert zo'n tool toetsvragen die in de klas worden afgenomen, waarna misvattingen direct geanalyseerd en teruggekoppeld worden. Een leraar kan zo ‘on the fly’ de instructie effectiever vormgeven.

Bekijk ook innovatiethema De waarde van data Lees meer over Cito AI