Woordmars
Jouw wereld, jouw woordenschat
Prototype met nieuwste digitale technieken
Woordmars is een prototype, waarmee CitoLab (onderdeel van Stichting Cito) het onderwijs verder innoveert. Het prototype werkt met de nieuwste digitale technieken en maakt het leren gerichter, inzichtelijker én fijner. We testen regelmatig in de klas. Doe je mee?
Het unieke van Woordmars
Leerlingen krijgen een actieve rol in de samenstelling van de toets. De toetswoorden sluiten zo aan bij hun persoonlijke leefwereld.
Toetsen met minder stress
Leerlingen nemen zelf regie en dat geeft meer vertrouwen. Met Woordmars kunnen leerlingen laten zien wat ze wél kunnen.
Je zou maar net een toets treffen met relatief veel woorden die niet gangbaar zijn in jouw sociale omgeving!
Marica Balk, projectleider Woordmars
Woordmars bij jou in de klas?
Woordmars geeft leerlingen een actieve rol in het selecteren van woorden die terugkomen in hun toets. Maar wat doet deze eigen inbreng met de toetsbeleving? En kunnen we op deze manier nog wel goede uitspraken doen over de woordenschat van leerlingen? Bij CitoLab onderzoeken we welke rol de eigen inbreng van leerlingen kan spelen zonder afbreuk te doen aan de kwaliteit van de rapportage. Maar dit kunnen we niet alleen!
- Ben jij leerkracht in groep 5 of 6?
- Lijkt het je leuk om Woordmars uit te proberen met je leerlingen?
- Laat hier je gegevens achter
Wat hebben jouw leerlingen in hun mars?
Wat was het eerste waar jij aan dacht bij de naam 'Woordmars'? Aan de planeet mars, aan een lange reis, aan een vaardigheid? Dat laat al precies zien hoe moeilijk woordenschat is: één woord, drie betekenissen... Ga dat maar eens leren. Het vergroten van de woordenschat is een leerweg van jaren, een lange reis. Op die reis is het van belang om af en toe te kijken hoe je leerlingen ervoor staan, te zien wat ze in hun mars hebben. Dat helpt om de leerreis gericht voort te zetten.
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen