Kansengelijkheid
Hét thema van de coronacrisis
In 2020 werd kansengelijkheid hét grote onderwijsvraagstuk in de coronacrisis. Want: zorgden de crisis en onderwijs op afstand nu wel of niet voor leerachterstanden bij - bepaalde groepen - leerlingen? Natuurlijk pakten we bij Cito het thema op vanuit onze specifieke rol. We analyseerden toetsresultaten, keken naar nieuwe manieren van data-interpretatie en leverden instrumenten om - eventuele - achterstanden in kaart te brengen. Tegelijkertijd deden we onderzoek naar definiëring en afbakening. Want wat betekenen gelijke kansen in het onderwijs eigenlijk?
We hebben het steeds maar over een overgang, maar eigenlijk wil ik een doorgaande lijn. Van groep 8 ga je gewoon naar groep 9.
Wat een kans!
Cito-podcast over gelijke kansen
Gelijke kansen. Het is een belangrijk thema voor het onderwijs én voor Cito. Maar welke factoren spelen bij kansengelijkheid een rol? Welke zijn te beïnvloeden? En hoe dan? Welke rol speelt toetsing? En wat kunnen we morgen, in de klas, al anders gaan doen? In 2021 namen we een speciale podcastserie op, waarin we gesprekken voerden over verschillende perspectieven van kansengelijkheid.
De gespreksthema's
- Overgang van PO naar VO
- Differentiatie in de onderbouw van het VO
- Segregatie in het onderwijs
- Kansengelijkheid in relatie tot landelijke gebieden
- Interventies en kansengelijkheid
- Toetsing en kansengelijkheid
De gesprekspartners
- Anko van Hoepen (PO-raad) en Nienke Luijckx (LAKS)
- Eddie Denessen (Universiteit Leiden / Radboud Universiteit) en Bas Huijbers (onderwijspionier)
- Inge de Wolf (Universiteit Maastricht) en Jan Bakker (basisschool Sint-Jan)
- Imke Oosting (Trendbureau Drenthe) en Evelien van der Bok (leerkracht)
- Bowen Paulle (Universiteit van Amsterdam) en Carola Peters (basisschool Mozaïek)
- Marijke van Vijfeijken (HAN) en Anneke Blok (Cito)
Wat betekent kansengelijkheid voor jongeren?
We spraken erover met de Jongerenraad van de Gelijke Kansen Alliantie. In elke aflevering komt een van de leden aan het woord. We spraken met:
- Cagri (over de Jongerenraad)
- Pleun en Soukaina (over de studiekeuze na het VO)
- Fernon en Ivy (over het Programma coaching ouders)
- Alihan (over mijn droom-CV)
Je moet samen een professionele standaard neerzetten die het minimum is wat scholen moeten bieden.
Kansengelijkheid. 12 tips die werken
Wat kun je morgen in de klas al anders doen om het verschil te maken? We vroegen het aan de leraren en wetenschappers in onze podcastserie Wat een kans!.
De 12 tips staan nu in deze flyer. Laat je inspireren!Samen voor krachtig onderwijs
Saskia Wools en Maartje Hilte gingen met Prima Onderwijs in gesprek over kansengelijkheid.
Open het interview (Prima Onderwijs, mei 2021)Onderzoek: kwaliteit van docentadviezen
Een docent blijkt in het advies bewust of onbewust de sociaal-economische status van een leerling mee te wegen.
Begripsbepaling
Wat is kansengelijkheid eigenlijk? Gaat het om equality? Of over equity? We maakten er een flyer over.
"Kansengelijkheid is juist ook de kans om te kunnen worden wat je wilt. De kans om je potentieel te benutten, zelfs als de wereld buiten school je tegen lijkt te werken.” Aldus Cito-bestuursvoorzitter Saskia Wools (CitoLab-werkprogramma 2021)
Juist in periodes van thuis-onderwijs bleek hoezeer de thuissituaties van leerlingen een stempel drukken op hun leerontwikkeling. Het stelde ook Cito voor nieuwe vragen, want werken aan kansengelijkheid zit – zoals we altijd zeggen – in ons DNA.
Gelijke kansen sinds 1968
Bij Cito leveren we onze bijdrage aan gelijke(re) kansen voor leerlingen. We doen dat via onze toetsen, onze meet- en volginstrumenten. En dat doen we al 55 jaar.
Lees hoe onze historie het werken aan kansengelijkheid weerspiegelt
Kunnen we je helpen?
Stel je vraag via onze kanalen of kijk in de veelgestelde vragen.
Voor scholen: Vergeet niet om het brinnummer bij de hand te hebben en/of in de mail te vermelden, zodat we jouw vraag sneller kunnen behandelen!